Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ ОГЭ — история
Задания для подготовки
1.  
i

Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ние.

На­зо­ви­те во­е­на­чаль­ни­ка, ко­ман­ду­ю­ще­го вой­ском, поход ко­то­ро­го обо­зна­чен в ле­ген­де схемы циф­рой 5.

2.  
i

Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ние.

Ука­жи­те на­зва­ние го­ро­да, обо­зна­чен­но­го на карте циф­рой 6.

3.  
i

Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ние.

Ука­жи­те на­зва­ние реки, обо­зна­чен­ной на карте циф­рой 4.

4.  
i

Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ние.

Ука­жи­те на­зва­ние го­ро­да, обо­зна­чен­но­го на карте циф­рой 4.

5.  
i

Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ние.

Ука­жи­те на­зва­ние го­ро­да, обо­зна­чен­но­го на карте циф­рой 1.

6.  
i

Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ние.

Ука­жи­те на­зва­ние го­ро­да, обо­зна­чен­но­го на карте циф­рой 1.

7.  
i

Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ние.

Ука­жи­те на­зва­ние го­ро­да, обо­зна­чен­но­го на карте циф­рой 1.

8.  
i

Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ние.

Ука­жи­те на­зва­ние го­ро­да, обо­зна­чен­но­го на карте циф­рой 2.

9.  
i

Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ние.

Ука­жи­те на­зва­ние го­ро­да, обо­зна­чен­но­го на карте циф­рой 4.

10.  
i

Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ние.

Ука­жи­те на­зва­ние го­ро­да, обо­зна­чен­но­го на карте циф­рой 3.

11.  
i

Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ние.

Ука­жи­те на­зва­ние тер­ри­то­рии, обо­зна­чен­ной на карте циф­рой I.

12.  
i

Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ние.

Ука­жи­те на­зва­ние го­су­дар­ства, обо­зна­чен­но­го на карте циф­рой 2.

13.  
i

Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ние.

Ука­жи­те фа­ми­лию пол­ко­вод­ца, чья армия рас­по­ла­га­лась в на­ча­ле войны на по­зи­ци­ях в рай­о­не го­ро­да Бе­ло­сток. В от­ве­те за­пи­ши­те толь­ко фа­ми­лию.

14.  
i

Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ние.

Ука­жи­те на­зва­ние стра­ны, ко­то­рая была про­тив­ни­ком Рос­сии в бо­е­вых дей­стви­ях, обо­зна­чен­ных на схеме.

15.  
i

Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ние.

Ука­жи­те на­зва­ние го­ро­да, ко­то­рый обо­зна­чен на схеме циф­рой 1.

16.  
i

Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ние.

Ука­жи­те на­зва­ние на­зва­ние го­ро­да, ко­то­рый обо­зна­чен на схеме циф­рой 1.

17.  
i

Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ние.

Ука­жи­те на­зва­ние го­су­дар­ства, ко­то­рое обо­зна­че­но на схеме циф­рой I.

18.  
i

Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ние.

Ука­жи­те на­зва­ние го­ро­да, ко­то­рый обо­зна­чен на схеме циф­рой 3.

19.  
i

Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ние.

Ука­жи­те на­зва­ние го­су­дар­ства, ко­то­ро­му ото­шли земли, обо­зна­чен­ные на схеме циф­рой 4.

20.  
i

Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ние.

Ука­жи­те на­зва­ние го­су­дар­ства, ко­то­рое было про­тив­ни­ком Рос­сии в бо­е­вых дей­стви­ях, обо­зна­чен­ных на схеме.

21.  
i

Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ние.

На­зо­ви­те во­е­на­чаль­ни­ка, ко­ман­ду­ю­ще­го вой­ском, поход ко­то­ро­го обо­зна­чен в ле­ген­де схемы циф­рой 5. В от­ве­те ука­жи­те толь­ко имя во­е­на­чаль­ни­ка.

22.  
i

Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ние.

На­зо­ви­те во­е­на­чаль­ни­ка, воз­глав­ляв­ше­го по­хо­ды, обо­зна­чен­ные в ле­ген­де схемы циф­ра­ми 1 и 2.

23.  
i

Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ние.

На­зо­ви­те го­су­дар­ство, тер­ри­то­рия ко­то­ро­го два­жды обо­зна­че­на на схеме циф­рой 5.

24.  
i

Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ние.

На­зо­ви­те во­е­на­чаль­ни­ка, ко­ман­ду­ю­ще­го вой­ском, поход ко­то­ро­го обо­зна­чен бук­вой А на схеме. В ответ за­пи­ши­те его имя и про­зва­ние (на­при­мер, Иван Гроз­ный).

25.  
i

Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ние.

На­зо­ви­те во­е­на­чаль­ни­ка (го­су­да­ря), ко­ман­ду­ю­ще­го вой­ском, поход ко­то­ро­го обо­зна­чен бук­вой А на схеме. В от­ве­те ука­жи­те его имя и по­ряд­ко­вый номер (на­при­мер, Иван Пер­вый).

26.  
i

Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ние.

На­зо­ви­те рус­ско­го царя, при ко­то­ром со­сто­ял­ся поход, от­ме­чен­ный на схеме стрел­ка­ми. В от­ве­те ука­жи­те его имя и по­ряд­ко­вый номер (на­при­мер, Иван Пер­вый).

27.  
i

Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ние.

Ука­жи­те на­зва­ние го­су­дар­ства, тер­ри­то­рия ко­то­ро­го обо­зна­че­на на схеме циф­рой 6.

28.  
i

Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ние.

На­зо­ви­те князя, с име­нем ко­то­ро­го свя­за­но пер­вое ле­то­пис­ное упо­ми­на­ние го­ро­да, обо­зна­чен­но­го на схеме циф­рой 2. В от­ве­те ука­жи­те его имя и и про­зва­ние (на­при­мер, Иван Гроз­ный).

29.  
i

Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ние.

На­зо­ви­те мор­скую кре­пость, обо­зна­чен­ную на схеме циф­рой 3.

30.  
i

На­зо­ви­те ве­ли­ко­го мос­ков­ско­го князя, на время прав­ле­ния ко­то­ро­го вы­па­ли со­бы­тия, от­ра­жен­ные на схеме. Ответ за­пи­ши­те сло­вом.

31.  
i

Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ния 8−10.

На­зо­ви­те князя, ко­ман­до­вав­ше­го рус­ским вой­ском в двух сра­же­ни­ях, места ко­то­рых обо­зна­че­ны на схеме.

32.  
i

Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ния 8−10.

На­зо­ви­те рос­сий­ско­го им­пе­ра­то­ра, в пе­ри­од прав­ле­ния ко­то­ро­го Рос­сия вела войну, со­бы­тия ко­то­рой от­ра­же­ны на дан­ной схеме.

33.  
i

На­зо­ви­те го­су­дар­ство, дей­ствия войск ко­то­ро­го обо­зна­че­ны на схеме свет­лы­ми стрел­ка­ми.

34.  
i

Ука­жи­те на­зва­ние го­ро­да, обо­зна­чен­но­го на схеме циф­рой «1».

35.  
i

Ука­жи­те фа­ми­лию князя, воз­гла­вив­ше­го поход, обо­зна­чен­ный в ле­ген­де схемы циф­рой «1».

36.  
i

За­пол­ни­те про­пуск в пред­ло­же­нии (ука­жи­те на­зва­ние го­су­дар­ства).

 

«Циф­рой "6" в ле­ген­де схемы обо­зна­че­на тер­ри­то­рия, пе­ре­шед­шая под власть го­су­дар­ства __________________.

37.  
i

Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ния 8–10.

За­пол­ни­те про­пуск в пред­ло­же­нии.

 

«Пе­ре­ме­ще­ние глав­ных сил рус­ских войск к на­се­лен­но­му пунк­ту, обо­зна­чен­но­му на схеме циф­рой «3», вошло в ис­то­рию под на­зва­ни­ем «_______________ ма­невр».