Вариант № 1133584

ОГЭ по истории 30.05.2024. Основная волна. Разные задачи.

При вы­пол­не­нии за­да­ний с крат­ким от­ве­том впи­ши­те в поле для от­ве­та цифру, ко­то­рая со­от­вет­ству­ет но­ме­ру пра­виль­но­го от­ве­та, или число, слово, по­сле­до­ва­тель­ность букв (слов) или цифр. Ответ сле­ду­ет за­пи­сы­вать без про­бе­лов и каких-либо до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов. Имена пра­ви­те­лей в за­да­ни­ях с крат­ким от­ве­том не­об­хо­ди­мо ука­зы­вать сло­ва­ми: Пётр Пер­вый или Пётр Ве­ли­кий, но не Пётр 1 или Пётр I.


Если ва­ри­ант задан учи­те­лем, вы мо­же­те впи­сать или за­гру­зить в си­сте­му от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Учи­тель уви­дит ре­зуль­та­ты вы­пол­не­ния за­да­ний с крат­ким от­ве­том и смо­жет оце­нить за­гру­жен­ные от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Вы­став­лен­ные учи­те­лем баллы отоб­ра­зят­ся в вашей ста­ти­сти­ке.


Версия для печати и копирования в MS Word
1
Тип 1 № 26691
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между со­бы­ти­я­ми и го­да­ми: к каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

СО­БЫ­ТИЯ

A)  На­ча­ло стро­и­тель­ство Транс­си­ба

Б)  Учре­жде­ние Кре­стьян­ско­го по­зе­мель­но­го банка

В)  Вве­де­ние вин­ной мо­но­по­лии

ГОДЫ

1)  1891 г.

2)  1886 г.

3)  1882 г.

4)  1895 г.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми:

АБВ


2
Тип 1 № 26692
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между со­бы­ти­я­ми и го­да­ми: к каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

 

СО­БЫ­ТИЯ

A)  Смерть Игоря

Б)  На­ча­ло вос­ста­ния Ра­зи­на

В)  Учре­жде­ние Го­су­дар­ствен­ной думы

ГОДЫ

1)  1223

2)  945

3)  1667

4)  1825

5)  1905

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми:

АБВ


3
Тип 2 № 26693
i

Рас­по­ло­жи­те в хро­но­ло­ги­че­ской по­сле­до­ва­тель­но­сти ис­то­ри­че­ские со­бы­тия. За­пи­ши­те цифры, ко­то­ры­ми обо­зна­че­ны ис­то­ри­че­ские со­бы­тия, в пра­виль­ной по­сле­до­ва­тель­но­сти в таб­ли­цу.

 

1)  При­со­еди­не­ние Рос­сии к кон­ти­нен­таль­ной бло­ка­де

2)  Битва под Аустер­ли­цем

3)  Вен­ский кон­гресс

4)  Из­гна­ние На­по­лео­на с рус­ских зе­мель


Ответ:

4
Тип 3 № 26694
i

За­пи­ши­те тер­мин, о ко­то­ром идет речь.

 

Гос­под­ству­ю­щий класс ка­пи­та­ли­сти­че­ско­го об­ще­ства, укре­пив­ший­ся в Рос­сии в 1840-⁠ые гг.


Ответ:

5
Тип 3 № 26695
i

За­пи­ши­те тер­мин, о ко­то­ром идет речь.

 

«В Рус­ском го­су­дар­стве конца XVI в. годы, в ко­то­рые за­пре­щал­ся пе­ре­ход кре­стьян от од­но­го фе­о­да­ла к дру­го­му в Юрьев день».


Ответ:

6
Тип 4 № 26696
i

Какие из пе­ре­чис­лен­ных мер от­но­сят­ся к аг­рар­ной ре­фор­ме П. А. Сто­лы­пи­на? Най­ди­те в при­ве­ден­ном ниже спис­ке два от­ве­та и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 

1)  по­ощ­ре­ние пе­ре­се­ле­ния кре­стьян за Урал

2)  пе­ре­ход кре­стьян в по­ло­же­ние «вре­мен­но­обя­зан­ных»

3)  от­ру­ба и ху­то­ры

4)  вве­де­ние мест­но­го кре­стьян­ско­го са­мо­управ­ле­ния на уров­не об­щи­ны

5)  при­зна­ние иму­ще­ства кре­стьян их соб­ствен­но­стью


Ответ:

7
Тип 4 № 26697
i

Кто из этих ис­то­ри­че­ских лич­но­стей вхо­дил в со­став Не­глас­но­го ко­ми­те­та? Най­ди­те в при­ве­ден­ном ниже спис­ке две лич­но­сти и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 

1)  Бо­ро­дин

2)  Стро­га­нов

3)  Уша­ков

4)  Но­во­силь­цев

5)  Ла­гарп


Ответ:

8
Тип 5 № 26698
i

Ниже при­ве­ден ряд тер­ми­нов, по­ня­тий. Все они, за ис­клю­че­ни­ем од­но­го, от­но­сят­ся к 17 веку.

 

1)  яр­мар­ка

2)  фис­ка­лы

З)  при­ка­зы

4)  со­бор­ное уло­же­ние

5)  полки ино­зем­но­го строя


Ответ:

9
Тип 8 № 26700
i

На­зо­ви­те век, когда про­изо­шли со­бы­тия от­ра­жен­ные на карте? Ответ ука­жи­те сло­вом.


Ответ:

10

На­зо­ви­те ве­ли­ко­го мос­ков­ско­го князя, на время прав­ле­ния ко­то­ро­го вы­па­ли со­бы­тия, от­ра­жен­ные на схеме. Ответ за­пи­ши­те сло­вом.


Ответ:

11

Про­чи­тай­те от­ры­вок из со­чи­не­ния ис­то­ри­ка и ука­жи­те цифру, обо­зна­ча­ю­щую на схеме город, на­зва­ние ко­то­ро­го про­пу­ще­но в дан­ном от­рыв­ке.

 

«Рус­ская армия пе­ре­пра­ви­лась через Дунай. 9(20) июня были одер­жа­ны две по­бе­ды. Затем рус­ские вой­ска по­до­шли к Шумле. Армия Ру­мян­це­ва умела вос­поль­зо­ва­лась за­труд­ни­тель­ным по­ло­же­ние тур­ков. При­быв­шим в ла­герь в _____ ту­рец­ким упол­но­мо­чен­ным он за­явил, что со­гла­сен вести пе­ре­го­во­ры. 10(21) июня Ру­мян­це­вым в став­ке при мир­ный до­го­вор был под­пи­сан».


Ответ:

12
Тип 11 № 26702
i

Рас­смот­ри­те изоб­ра­же­ние и от­веть­те на во­прос. К ка­ко­му пе­ри­о­ду ис­то­рии Рос­сии по­свя­щен дан­ный па­мят­ник?

 

1.  Фе­о­даль­ная раз­дроб­лен­ность

2.  Смут­ное время

3.  Двор­цо­вые пе­ре­во­ро­ты

4.  Оприч­ни­на


Ответ:

13
Тип 13 № 26703
i

Какие из пе­ре­чис­лен­ных па­мят­ни­ков куль­ту­ры были со­зда­ны до на­ча­ла мон­голь­ско­го на­ше­ствия на рус­ские земли?

Вы­бе­ри­те два па­мят­ни­ка куль­ту­ры и за­пи­ши­те в от­ве­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 

1.  «Хо­же­ние затри моря»

2.  Фрес­ки Фе­ра­пон­то­ва мо­на­сты­ря под Во­лог­дой

3.  Цер­ковь По­кро­ва на Нерли

4.

5.


Ответ:

14
Тип 13 № 26704
i

Какие из при­ве­ден­ных па­мят­ни­ков куль­ту­ры были со­зда­ны в XVII в.? Вы­бе­ри­те два па­мят­ни­ка куль­ту­ры и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 

1)  «За­дон­щи­на»

2)  «По­весть об Азов­ском осад­ном си­де­нии дон­ских ка­за­ков»

3)  «По­уче­ние детям»

3.

4.


Ответ:

15
Тип 15 № 26705
i
Развернуть

Участ­ни­ком ка­ко­го из пе­ре­чис­лен­ных со­бы­тий, про­цес­сов был Карл V? Ука­жи­те по­ряд­ко­вый номер этого со­бы­тия, про­цес­са.


Ответ:

16
Тип 16 № 26706
i
Развернуть

В ходе ка­ко­го из пе­ре­чис­лен­ных со­бы­тий, про­цес­сов про­изо­шла битва при Лют­це­не? Ука­жи­те по­ряд­ко­вый номер этого со­бы­тия или про­цес­са.


Ответ:

17
Тип 17 № 26707
i
Развернуть

К ка­ко­му со­бы­тию или про­цес­су имеет не­по­сред­ствен­ное от­но­ше­ние дан­ный ис­то­ри­че­ский ис­точ­ник? Ука­жи­те по­ряд­ко­вый номер этого со­бы­тия, про­цес­са.

 

Кре­стьян­ское ан­ти­фе­о­даль­ное вос­ста­ние во Фран­ции в 1358 году было вы­зва­но по­ло­же­ни­ем, в ко­то­ром на­хо­ди­лась Фран­ция вслед­ствие войн с Эду­ар­дом III Ан­глий­ским. Оно было самым круп­ным в ис­то­рии Фран­ции кре­стьян­ское вос­ста­ние, имев­шее ант и фе­о­даль­ный ха­рак­тер.


Ответ:

18
Тип 20 № 26708
i
Развернуть

Ука­жи­те любые 2 сра­же­ния, про­изо­шед­шие в ходе этой войны.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

19
Тип 21 № 26709
i

Что из пе­ре­чис­лен­но­го стало одной из при­чин (пред­по­сы­лок) двор­цо­во­го пе­ре­во­ро­та, воз­вед­ше­го на рос­сий­ский пре­стол Ека­те­ри­ну II?

— уве­ли­че­ние Пет­ром III срока обя­за­тель­ной дво­рян­ской служ­бы;

— упразд­не­ние Пет­ром III Тай­ной кан­це­ля­рии;

— выход Рос­сии из Се­ми­лет­ней войны по воле Петра III;

— раз­рыв от­но­ше­ний с Ан­гли­ей.

Объ­яс­ни­те, как вы­бран­ное Вами по­ло­же­ние свя­за­но с со­вер­ше­ни­ем двор­цо­во­го пе­ре­во­ро­та, воз­вед­ше­го на рос­сий­ский пре­стол Ека­те­ри­ну II.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

20
Тип 23 № 26710
i

Су­ще­ству­ет точка зре­ния, что, не­смот­ря на на­ли­чие общих черт, по­след­ствия Крым­ской войны 1853−1856 гг. и рус­ско-ту­рец­кой войны 1877−1878 гг. имели раз­ли­чия для внут­рен­не­го и внеш­не­по­ли­ти­че­ско­го по­ло­же­ния Рос­сии.

При­ве­ди­те не менее двух фак­тов, по­ло­же­ний, под­твер­жда­ю­щих эту общ­ность.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

21
Тип 23 № 26711
i

На­зо­ви­те от­ли­чия в по­ло­же­ние кре­стьян­ства в на­ча­ле XIX века и 1860-⁠ых−70-⁠ых гг.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.