Об экзамене
С 2016 года выпускники девятых классов должны сдавать четыре экзамена формата ОГЭ, два из которых обязательные, а два по выбору.
На нашем сайте представлены около тысячи заданий для подготовки к ОГЭ по истории в 2020 году. Общий план экзаменационной работы представлен ниже.
На нашем сайте представлены около тысячи заданий для подготовки к ОГЭ по истории в 2020 году. Общий план экзаменационной работы представлен ниже.
|
Работа состоит из 21 задания: заданий базового уровня сложности 11, повышенного — 7, высокого — 3. |
Обозначение уровня сложности задания: Б — базовый, П — повышенный, В — высокий.
Проверяемые элементы содержания и виды деятельности |
Уровень сложности задания |
Максимальный балл за выполнение задания |
Примерное время выполнения задания (мин.) |
| Задание 1. История России с древнейших времён до 1914 г. Знание основных дат, этапов и ключевых событий истории России и мира с древности до 1914 г., выдающихся деятелей отечественной и всеобщей истории | Б |
2 |
2—3 |
| Задание 2. История России с древнейших времён до 1914 г. Определение последовательности и длительности важнейших событий отечественной и всеобщей истории | Б |
1 |
3—5 |
| Задание 3. Один из периодов истории России с древнейших времён до 1914 г. Объяснение смысла изученных исторических понятий и терминов | Б |
1 |
3—5 |
| Задание 4. Один из периодов истории России с древнейших времён до 1914 г. Знание основных дат, этапов и ключевых событий истории России и мира с древности до 1914 г., выдающихся деятелей отечественной и всеобщей истории, (множественный выбор) | Б |
2 |
3—5 |
| Задание 5. Один из периодов истории России с древнейших времён до 1914 г. Объяснение смысла изученных исторических понятий и терминов | Б |
1 |
3—5 |
| Задание 6. Один из периодов истории России с древнейших времён до 1914 г. Умение группировать исторические явления и события по заданному признаку | Б |
1 |
3—5 |
| Задание 7. XVIII – начало XX в. Использование данных различных исторических и современных источников (текста; схем; иллюстративного, статистического материала) при ответе на вопросы, решении различных учебных задач; сравнение свидетельств разных источников | Б |
2 |
3—5 |
| Задание 8. Один из периодов истории России с древнейших времён до 1914 г. Работа с исторической картой | Б |
1 |
3—5 |
| Задание 9. Один из периодов истории России с древнейших времён до 1914 г. Работа с исторической картой | П |
1 |
3—5 |
| Задание 10. Один из периодов истории России с древнейших времён до 1914 г. Работа с исторической картой | П |
1 |
3—5 |
| Задание 11. Один из периодов истории России с древнейших времён до 1914 г. Использование данных различных исторических и современных источников (текста; схем; иллюстративного, статистического материала) при ответе на вопросы, решении различных учебных задач; сравнение свидетельств разных источников | П |
1 |
3—5 |
| Задание 12. Один из периодов истории России с древнейших времён до 1914 г. Использование данных различных исторических и современных источников (текста; схем; иллюстративного, статистического материала) при ответе на вопросы, решении различных учебных задач; сравнение свидетельств разных источников | Б |
1 |
2—3 |
| Задание 13. Знание фактов истории культуры древнейших времён до 1914 г. Использование данных различных исторических и современных источников (текста; схем; иллюстративного, статистического материала) при ответе на вопросы, решении различных учебных задач; сравнение свидетельств разных источников | Б |
2 |
3—5 |
| Задание 14. Знание фактов истории культуры древнейших времён до 1914 г. Использование данных различных исторических и современных источников (текста; схем; иллюстративного, статистического материала) при ответе на вопросы, решении различных учебных задач; сравнение свидетельств разных источников | Б |
1 |
2—3 |
| Задание 15. Один из периодов истории России с древнейших времён до 1914 г. Использование данных различных исторических и современных источников (текста; схем; иллюстративного, статистического материала) при ответе на вопросы, решении различных учебных задач; сравнение свидетельств разных источников | П |
2 |
15—20 |
| Задание 16. Один из периодов истории России с древнейших времён до 1914 г. Использование данных различных исторических и современных источников (текста; схем; иллюстративного, статистического материала) при ответе на вопросы, решении различных учебных задач; сравнение свидетельств разных источников | Б |
2 |
7—10 |
| Задание 17. Один из периодов истории России с древнейших времён до 1914 г. Использование данных различных исторических и современных источников (текста; схем; иллюстративного, статистического материала) при ответе на вопросы, решении различных учебных задач; сравнение свидетельств разных источников | В |
2 |
7—10 |
| Задание 18. Один из периодов истории России с древнейших времён до 1914 г. Определение причин и следствия важнейших исторических событий | П |
2 |
10—15 |
| Задание 19. Один из периодов истории России с древнейших времён до 1914 г. Использование данных различных исторических и современных источников (текста; схем; иллюстративного, статистического материала) при ответе на вопросы, решении различных учебных задач; сравнение свидетельств разных источников | П |
3 |
10—15 |
| Задание 20. История России с древнейших времён до 1914 г. Выявление общности и различия сравниваемых исторических событий и явлений | В |
2 |
10—15 |
| Задание 21. Один из периодов истории России с древнейших времён до 1914 г. Соотнесение общих исторических процессов и отдельных фактов (анализ исторической ситуации) | В |
3 |
10—15 |
| Отметка по пятибалльной шкале | «2» | «3» | «4» | «5» |
|---|---|---|---|---|
| Общий балл | 0—13 | 14—22 | 23—31 | 32—39 |
| Процент учащихся | 9,37% | 32,31% | 43,66% | 14,67% |
На экзамене по истории использование дополнительных материалов запрещено. Источник.
Скачать бланки в высоком качестве можно по ссылке.
Авторы заданий для подготовки к ОГЭ:
Е. А. Гевуркова,
Я. В. Соловьев; использованы экзаменационные материалы ОГЭ.
