Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между со­бы­ти­я­ми и го­да­ми: к каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми:

Рас­по­ло­жи­те в хро­но­ло­ги­че­ской по­сле­до­ва­тель­но­сти ис­то­ри­че­ские со­бы­тия.

За­пи­ши­те цифры, ко­то­ры­ми обо­зна­че­ны ис­то­ри­че­ские со­бы­тия, в пра­виль­ной по­сле­до­ва­тель­но­сти в таб­ли­цу.

1)  Со­ля­ной бунт

2)  осво­бож­де­ние Моск­вы вой­ска­ми Д. По­жар­ско­го и К. Ми­ни­на

3)  от­стра­не­ние ца­рев­ны Софьи от уча­стия в управ­ле­нии Рос­сий­ским го­су­дар­ством

4)  вос­ста­ние под пред­во­ди­тель­ством К. Бу­ла­ви­на

За­пи­ши­те по­ня­тие, о ко­то­ром идет речь.

Со­бра­ние пред­ста­ви­те­лей всех слоев на­се­ле­ния (кроме кре­пост­ных кре­стьян) Рос­сий­ско­го го­су­дар­ства для об­суж­де­ния по­ли­ти­че­ских, эко­но­ми­че­ских и ад­ми­ни­стра­тив­ных во­про­сов, су­ще­ство­вав­шее с XVI в.

Какие из пе­ре­чис­лен­ных тер­ри­то­рий вошли в со­став Рос­сий­ско­го го­су­дар­ства во вто­рой по­ло­ви­не XV в.? Най­ди­те в при­ве­ден­ном спис­ке две тер­ри­то­рии и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1)  Ря­зан­ское кня­же­ство

2)  Псков­ская земля

3)  Нов­го­род­ская земля

4)  Пе­ре­я­с­лав­ское кня­же­ство

5)  Твер­ское кня­же­ство

Ниже при­ве­ден пе­ре­чень тер­ми­нов. Все они, за ис­клю­че­ни­ем од­но­го, от­но­сят­ся к пе­ри­о­ду от­ме­ны кре­пост­но­го права в Рос­сии.

Най­ди­те и за­пи­ши­те по­ряд­ко­вый номер тер­ми­на, «вы­па­да­ю­ще­го» из дан­но­го ряда.

Про­чи­тай­те че­ты­ре пред­ло­же­ния. Два из них яв­ля­ют­ся те­зи­са­ми (по­ло­же­ни­я­ми, ко­то­рые тре­бу­ет­ся ар­гу­мен­ти­ро­вать). Дру­гие два со­дер­жат факты, ко­то­рые могут по­слу­жить для ар­гу­мен­та­ции этих те­зи­сов. Под­бе­ри­те для каж­до­го из те­зи­сов со­от­вет­ству­ю­щий ему факт. Но­ме­ра со­от­вет­ству­ю­щих пред­ло­же­ний за­пи­ши­те в таб­ли­цу.

1)  С се­ре­ди­ны XVII в. по­сте­пен­но сни­жа­лась роль Зем­ских со­бо­ров в ре­ше­нии важ­ней­ших внут­ри­по­ли­ти­че­ских во­про­сов.

2)  В пе­ри­од прав­ле­ния пер­вых царей ди­на­стии Ро­ма­но­вых в Рос­сии про­ис­хо­дил про­цесс ста­нов­ле­ния аб­со­лю­тиз­ма.

3)  Внеш­не­по­ли­ти­че­ским успе­хам Рос­сии, до­стиг­ну­тым в на­ча­ле цар­ство­ва­ния Ивана IV, спо­соб­ство­ва­ли ре­фор­мы Из­бран­ной рады.

4)  Уси­лен­ные со­здан­ным в 1550 г. стре­лец­ким вой­ском, рус­ские вой­ска взяли Ка­зань и Аст­ра­хань.

Ответ:

Ис­поль­зуя дан­ные ста­ти­сти­че­ской таб­ли­цы, за­вер­ши­те пред­став­лен­ные ниже суж­де­ния, со­от­не­ся их на­ча­ла и ва­ри­ан­ты за­вер­ше­ния.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

За­пол­ни­те про­пуск в пред­ло­же­нии.

«Со­бы­тия, обо­зна­чен­ные на схеме, про­изо­шли в 30−40-⁠х годах __________ века». Ответ за­пи­ши­те сло­вом.

На­зо­ви­те князя, ко­ман­до­вав­ше­го рус­ским вой­ском в двух сра­же­ни­ях, места ко­то­рых обо­зна­че­ны на схеме.

Про­чи­тай­те от­ры­вок из со­чи­не­ния ис­то­ри­ка и ука­жи­те цифру, обо­зна­ча­ю­щую в ле­ген­де схемы поход, о ко­то­ром идет речь дан­ном от­рыв­ке.

«За­хва­тив мно­же­ство го­ро­дов Се­ве­ро-Во­сточ­ной Руси, пол­чи­ща степ­ня­ков дви­ну­лись вверх по Волге. Вра­же­ским вой­ском была за­хва­че­на Тверь. После дли­тель­ной осады  — и Тор­жок, ко­то­рый был мощ­ной кре­по­стью на пути из Вла­ди­ми­ро-Суз­даль­ско­го кня­же­ства в Нов­го­род­скую землю. В го­ро­де не было князя и дру­жи­ны, обо­ро­ну воз­гла­ви­ли вы­бор­ные по­сад­ни­ки, а от­ра­жа­ли штур­мы сами жи­те­ли го­ро­да. Гар­ни­зон Торж­ка ожи­дал по­мо­щи из Нов­го­ро­да, но она не при­бы­ла. Две не­де­ли мон­го­лы вели осаду с ис­поль­зо­ва­ни­ем кам­не­мет­ных машин, и 5 марта город пал. Со­глас­но ле­то­пи­сям на­се­ле­ние было уни­что­же­но, а уце­лев­ших жи­те­лей за­во­е­ва­те­ли пре­сле­до­ва­ли, до «Игна­ча- кре­ста». Не­смот­ря на то что до Нов­го­ро­да оста­ва­лось всего 100 верст, ту­ме­ны ко­чев­ни­ков раз­вер­ну­лись и дви­ну­лись на юг».

Рас­смот­ри­те изоб­ра­же­ние и вы­пол­ни­те за­да­ние.

Ука­жи­те пе­ри­од ис­то­рии Рос­сии, в ко­то­рый про­изо­шли со­бы­тия, в честь ко­то­рых со­ору­жен дан­ный па­мят­ник.

1)  оприч­ни­на

2)  Смут­ное время

3)  эпоха ре­форм Петра I

4)  эпоха двор­цо­вых пе­ре­во­ро­тов

За­пол­ни­те про­пуск в схеме.

Какие из при­ве­ден­ных па­мят­ни­ков куль­ту­ры были со­зда­ны в пе­ри­од прав­ле­ния Вла­ди­ми­ра Мо­но­ма­ха в Киеве? Вы­бе­ри­те два па­мят­ни­ка куль­ту­ры и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

Какой из при­ве­ден­ных па­мят­ни­ков куль­ту­ры со­здан по указу Ва­си­лия III? Ука­жи­те по­ряд­ко­вый номер этого па­мят­ни­ка куль­ту­ры.

Участ­ни­ком ка­ко­го из пе­ре­чис­лен­ных со­бы­тий, про­цес­сов был Ахил­лес? Ука­жи­те по­ряд­ко­вый номер этого со­бы­тия или про­цес­са.

В ходе ка­ко­го из пе­ре­чис­лен­ных со­бы­тий, про­цес­сов су­ще­ство­ва­ло дви­же­ние лес­ных и мор­ских гезов? Ука­жи­те по­ряд­ко­вый номер этого со­бы­тия или про­цес­са.

К ка­ко­му со­бы­тию или про­цес­су имеет не­по­сред­ствен­ное от­но­ше­ние дан­ный ис­то­ри­че­ский ис­точ­ник? Ука­жи­те по­ряд­ко­вый номер этого со­бы­тия, про­цес­са.

«Так как в стра­не гре­ков пре­кра­ти­лась ди­на­стия им­пе­ра­то­ров и власть над ними была в руках жен­щи­ны, апо­сто­ли­че­ско­му Льву I и всем свя­тым отцам, при­сут­ство­вав­шим на том со­бо­ре, а также и осталь­ным хри­сти­а­нам стало ясно, что ко­роль Карл, ко­то­рый вла­де­ет самим Римом, где все­гда пре­бы­ва­ли им­пе­ра­то­ры, а также об­ла­да­ет и дру­ги­ми вла­де­ни­я­ми в Ита­лии, Гал­лии и Гер­ма­нии, дол­жен име­но­вать­ся [выс­шим ти­ту­лом]. ...Ко­роль Карл не хотел от­ка­зы­вать их прось­бам... в то же Рож­де­ство... при­нял титул им­пе­ра­то­ра вме­сте с по­свя­ще­ни­ем от гос­по­ди­на папы Льва».

Ука­жи­те век, когда про­изо­шли опи­сы­ва­е­мые со­бы­тия. На­зо­ви­те царя, о ко­то­ром идет речь в от­рыв­ке.

На каких усло­ви­ях царь со­глас­но ле­то­пи­си со­гла­сил­ся при­нять упо­мя­ну­тое в от­рыв­ке «че­ло­би­тье»? Ука­жи­те два усло­вия.

Ука­жи­те два любых по­след­ствия опи­сы­ва­е­мых со­бы­тий.

Что из пе­ре­чис­лен­но­го стало одной из при­чин (пред­по­сы­лок) вве­де­ния уро­ков и по­го­стов кня­ги­ней Оль­гой?

— убий­ство князя Игоря вос­став­ши­ми древ­ля­на­ми;

— уси­ле­ние по­ло­вец­кой опас­но­сти;

— вос­ста­ние ки­ев­лян 1113 г.;

— при­ня­тие Русью хри­сти­ан­ства.

Объ­яс­ни­те, как вы­бран­ное Вами по­ло­же­ние свя­за­но с вве­де­ни­ем уро­ков и по­го­стов кня­ги­ней Оль­гой.

Про­чи­тай­те текст, ко­то­рый со­дер­жит две фак­ти­че­ские ошиб­ки.

В эпоху двор­цо­вых пе­ре­во­ро­тов по­зи­ции дво­рян­ско­го со­сло­вия окреп­ли. При Анне Иоан­нов­не был от­ме­нен указ Петра I о пре­сто­ло­на­сле­дии (дво­ря­нам было предо­став­ле­но право по сво­е­му усмот­ре­нию за­ве­щать по­ме­стья). Новых при­ви­ле­гий дво­рян­ство до­би­лось в цар­ство­ва­ние Ели­за­ве­ты Пет­ров­ны. Дво­ря­не были осво­бож­де­ны от на­ка­за­ний роз­га­ми и кну­том. Вен­цом внут­рен­ней по­ли­ти­ки этих лет стало из­да­ние Пет­ром III в 1762 г. жа­ло­ван­ной гра­мо­ты дво­рян­ству. Те­перь дво­ря­не были осво­бож­де­ны от обя­за­тель­ной служ­бы го­су­дар­ству. За­вер­ши­лось фор­ми­ро­ва­ние дво­рян­ства как осо­бо­го, са­мо­го при­ви­ле­ги­ро­ван­но­го со­сло­вия.

Най­ди­те фак­ти­че­ские ошиб­ки и ис­правь­те их. Ответ офор­ми­те сле­ду­ю­щим об­ра­зом (обя­за­тель­но за­пол­ни­те обе ко­лон­ки таб­ли­цы).

Су­ще­ству­ет мне­ние, что внут­рен­няя по­ли­ти­ка рос­сий­ских мо­нар­хов в 1725−1762 гг. не пре­тер­пе­ла су­ще­ствен­ных из­ме­не­ний в срав­не­нии с по­ли­ти­кой Петра I. Тем не менее можно уви­деть не­ко­то­рые раз­ли­чия. При­ве­ди­те не менее двух раз­ли­чий.

Вдова нов­го­род­ско­го по­сад­ни­ка Марфа Бо­рец­кая рас­по­ла­га­ла зна­чи­тель­ны­ми сред­ства­ми, воз­глав­ля­ла мощ­ней­шую бо­яр­скую груп­пи­ров­ку, вы­сту­па­ла от имени Нов­го­род­ской рес­пуб­ли­ки на меж­ду­на­род­ной арене. Но за не­сколь­ко лет ли­ши­лась всего, вы­ну­див сво­и­ми дей­стви­я­ми ве­ли­ко­го князя мос­ков­ско­го на­чать войну про­тив не­по­кор­но­го Нов­го­ро­да: ее сын был каз­нен, земли были кон­фис­ко­ва­ны, а сама она под име­нем Марии была за­то­че­на в мо­на­стырь.

1.  Ука­жи­те век, когда про­изо­шли опи­сан­ные со­бы­тия.

2.  На­зо­ви­те ве­ли­ко­го князя мос­ков­ско­го, о ко­то­ром идет речь.

3.  По­че­му ве­ли­кий князь мос­ков­ский при­нял упо­мя­ну­тое ре­ше­ние о на­ча­ле во­ен­ных дей­ствий про­тив Нов­го­род­ской рес­пуб­ли­ки? Ука­жи­те одну любую при­чи­ну.