В каком году со­сто­ял­ся съезд кня­зей в Лю­бе­че?

1)  882 г.

2)  988 г.

3)  1097 г.

4)  1185 г.

Как на­зы­ва­лось в Древ­ней Руси от­чис­ле­ние от кня­же­ских до­хо­дов в поль­зу церк­ви?

1)  де­ся­ти­на

2)  бар­щи­на

3)  вира

4)  по­дать

Что из на­зван­но­го было след­стви­ем Смуты?

1)  на­ча­ло со­зы­вов Зем­ских со­бо­ров

2)  уста­нов­ле­ние еди­но­го срока кре­стьян­ско­го пе­ре­хо­да в Юрьев день

3)  ги­бель ца­ре­ви­ча Дмит­рия

4)  во­ца­ре­ние ди­на­стии Ро­ма­но­вых

Про­чти­те от­ры­вок из со­чи­не­ния ис­то­ри­ка и ука­жи­те князя, о ко­то­ром идет речь.

«В ле­то­пи­си ска­за­но, что князь, при­быв во вла­де­ния бо­яри­на Сте­фа­на Кучки, каз­нил его за какую-то вину и, по­ра­жен­ный жи­во­пис­ным видом од­но­го из его сел, ле­жа­ще­го на вы­со­тах у Моск­вы-реки, на том самом месте, где ныне на­хо­дит­ся Кремль, по­стро­ил город Моск­ву. На­зва­ние церк­ви Спаса на Бору на­по­ми­на­ет о дре­му­чих лесах, ко­то­рые по­кры­ва­ли оба бе­ре­га Моск­вы-реки и на месте ко­то­рых рас­ки­ну­лась те­перь гро­мад­ная сто­ли­ца».

1)  Все­во­лод Боль­шое Гнез­до

2)  Мсти­слав Ве­ли­кий

3)  Иван Ка­ли­та

4)  Юрий Дол­го­ру­кий

В каком году был опуб­ли­ко­ван им­пе­ра­тор­ский ма­ни­фест о со­зда­нии в Рос­сии Го­су­дар­ствен­ной думы?

1)  1812 г.

2)  1861 г.

3)  1905 г.

4)  1912 г.

Ука­жи­те место, где со­еди­ни­лись 1-я армия М. Б. Барк­лая де Толли и 2-я армия П. И. Баг­ра­ти­о­на в 1812-м году.

1)  город Минск

2)  город Смо­ленск

3)  село Бо­ро­ди­но

4)  город Мо­жайск

Что из на­зван­но­го было при­чи­ной Се­вер­ной войны (1700−1721 гг.)?

1)  стрем­ле­ние Рос­сии участ­во­вать в раз­де­лах Поль­ши

2)  не­об­хо­ди­мость по­лу­че­ния вы­хо­да Рос­сии к Бал­тий­ско­му морю

3)  стрем­ле­ние укре­пить по­зи­ции Рос­сии на Белом море

4)  угро­за со сто­ро­ны рас­ту­ще­го во­ен­но­го мо­гу­ще­ства Тур­ции

Про­чти­те от­ры­вок из указа им­пе­ра­то­ра и ука­жи­те этого им­пе­ра­то­ра.

«1.  Учре­жде­ние Лицея имеет целью об­ра­зо­ва­ние юно­ше­ства, осо­бен­но пред­на­зна­чен­но­го к важ­ным ча­стям служ­бы Го­су­дар­ствен­ной. <…>

3.  В Лицее пре­по­да­ют­ся пред­ме­ты уче­ния, важ­ным ча­стям Го­су­дар­ствен­ной служ­бы при­лич­ные и для бла­го­вос­пи­тан­но­го юноши не­об­хо­ди­мо нуж­ные. <…>

14.  Лицей в пра­вах и пре­иму­ще­ствах своих со­вер­шен­но рав­ня­ет­ся с Рос­сий­ски­ми Уни­вер­си­те­та­ми».

1)  Петр III

2)  Ека­те­ри­на II

3)  Павел I

4)  Алек­сандр I

Рус­ской ар­ми­ей, ко­то­рая всту­пи­ла в Крым в ходе рус­ско-ту­рец­кой войны 1735−1739-го годов, ко­ман­до­вал

1)  Б. Х. Миних

2)  А. Д. Мен­ши­ков

3)  П. А. Ру­мян­цев

4)  А. В. Су­во­ров

Ука­жи­те па­мят­ник древ­не­рус­ской ли­те­ра­ту­ры, ав­то­ром ко­то­ро­го яв­ля­ет­ся Вла­ди­мир Мо­но­мах.

1)  «Слово о за­ко­не и бла­го­да­ти»

2)  «По­уче­ние детям»

3)  «По­весть вре­мен­ных лет»

4)  «Житие Бо­ри­са и Глеба»

В каком году был под­пи­сан Брест­ский мир между Со­вет­ской Рос­си­ей и Гер­ма­ни­ей?

1)  1916 г.

2)  1917 г.

3)  1918 г.

4)  1920 г.

Какой тер­мин не­по­сред­ствен­но свя­зан с осу­ществ­ле­ни­ем в СССР по­ли­ти­ки ин­ду­стри­а­ли­за­ции в 1920−1930-х годов?

1)  пя­ти­лет­ка

2)  раз­го­су­дар­ствле­ние

3)  кон­три­бу­ции

4)  ми­ни­стер­ства

Что из пе­ре­чис­лен­но­го от­но­сит­ся к при­чи­нам кре­стьян­ских вы­ступ­ле­ний в 1920−1921-м годах?

1)  не­до­воль­ство кре­стьян прод­раз­верст­кой

2)  лик­ви­да­ция по­ме­щи­чье­го зем­ле­вла­де­ния

3)  из­да­ние указа о сво­бод­ном вы­хо­де кре­стьян из об­щи­ны

4)  на­ча­ло кол­лек­ти­ви­за­ции

В ходе Кур­ской битвы со­вет­ски­ми вой­ска­ми был осво­бож­ден город

1)  Во­ло­ко­ламск

2)  Бел­го­род

3)  Ро­стов-на-Дону

4)  Тула

Про­чти­те от­ры­вок из вос­по­ми­на­ний во­е­на­чаль­ни­ка и ука­жи­те город, об обо­ро­не ко­то­ро­го идет речь.

«Об­ста­нов­ка была очень слож­ной. На се­ве­ре  — финны. На за­па­де  — ок­ку­пи­ро­ван­ная гит­ле­ров­ца­ми При­бал­ти­ка. На юге  — тоже фа­ши­сты. На во­сто­ке  — Ла­дож­ское озеро, лишь южный берег ко­то­ро­го не был занят вра­гом  — около 90 ки­ло­мет­ров вод­но­го про­стран­ства по па­рал­ле­ли. По этому вод­но­му пути и под­дер­жи­ва­лась с го­ро­дом кое-какая связь. Между тем про­до­воль­ствия в го­ро­де оста­ва­лось очень мало. Сами жи­те­ли го­ро­да, на­се­ле­ние при­го­ро­дов и бе­жен­цы из за­хва­чен­ных вра­гом рай­о­нов на­ча­ли с 8 сен­тяб­ря поль­зо­вать­ся теми скром­ны­ми за­па­са­ми, ко­то­ры­ми рас­по­ла­гал не­по­сред­ствен­но гор­ис­пол­ком».

1)  Ле­нин­град

2)  Москва

3)  Киев

4)  Мур­манск

В каком году в СССР был про­воз­гла­шен курс на уско­ре­ние со­ци­аль­но-эко­но­ми­че­ско­го раз­ви­тия?

1)  1980 г.

2)  1982 г.

3)  1985 г.

4)  1991 г.

Какое из пе­ре­чис­лен­ных яв­ле­ний ха­рак­те­ри­зо­ва­ло об­ще­ствен­но-по­ли­ти­че­скую жизнь в СССР в пе­ри­од пе­ре­строй­ки?

1)  вве­де­ние цен­зу­ры

2)  пре­кра­ще­ние кри­ти­ки куль­та лич­но­сти И. В. Ста­ли­на

3)  плю­ра­лизм мне­ний

4)  уси­ле­ние борь­бы про­тив дис­си­ден­тов

Про­чти­те от­ры­вок из ста­тьи и ука­жи­те стра­ну, о ко­то­рой идет речь.

«Со­вет­ские вой­ска были вве­де­ны в эту стра­ну в де­каб­ре 1979 года. Пер­вы­ми в 50 км к се­ве­ру от сто­ли­цы вы­са­ди­лись части 105-й гвар­дей­ской воз­душ­но-де­сант­ной ди­ви­зии. В 1988 году после под­пи­са­ния Же­нев­ских со­гла­ше­ний на­чал­ся вывод со­вет­ских войск из Рес­пуб­ли­ки. 15 фев­ра­ля 1989 года тер­ри­то­рию стра­ны по­ки­ну­ли по­след­ние ко­лон­ны ча­стей 40-й армии и все спе­ци­аль­ные под­раз­де­ле­ния по­гра­нич­ных войск».

1)  Бол­га­рия

2)  Ру­мы­ния

3)  Че­хо­сло­ва­кия

4)  Аф­га­ни­стан

Одним из чле­нов «ан­ти­пар­тий­ной груп­пы», осу­ще­ствив­шей по­пыт­ку сме­ще­ния Н. С. Хру­ще­ва на Пле­ну­ме ЦК КПСС в 1957-м году, яв­лял­ся

1)  Г. М. Ма­лен­ков

2)  Л. П. Берия

3)  Л. И. Бреж­нев

4)  Ю. В. Ан­дро­пов

Ука­жи­те ха­рак­тер­ную черту раз­ви­тия куль­ту­ры СССР в пе­ри­од от­те­пе­ли.

1)  от­сут­ствие ки­но­филь­мов, по­лу­чив­ших меж­ду­на­род­ное при­зна­ние

2)  пуб­ли­ка­ция ряда про­из­ве­де­ний, за­тра­ги­ва­ю­щих тему ста­лин­ских ре­прес­сий

3)  го­су­дар­ствен­ная под­держ­ка Рус­ской пра­во­слав­ной церк­ви

4)  от­сут­ствие вли­я­ния на раз­ви­тие куль­ту­ры со сто­ро­ны выс­ше­го ру­ко­вод­ства стра­ны

Рас­смот­ри­те схему.

Изоб­ра­жен­ные на схеме со­бы­тия про­ис­хо­ди­ли в

1)  1242 г.

2)  1380 г.

3)  1410 г.

4)  1480 г.

Рас­смот­ри­те изоб­ра­же­ние и вы­пол­ни­те за­да­ние.

Ука­жи­те де­ся­ти­ле­тие, когда была вы­пу­ще­на дан­ная марка.

1)  1950-е годы

2)  1960-е годы

3)  1970-е годы

4)  1980-е годы

Рас­по­ло­жи­те в хро­но­ло­ги­че­ском по­ряд­ке сле­ду­ю­щие со­бы­тия. Ука­жи­те ответ в виде по­сле­до­ва­тель­но­сти цифр вы­бран­ных эле­мен­тов:

1)  вве­де­ние все­об­щей во­ин­ской по­вин­но­сти

2)  от­ме­на кре­пост­но­го права

3)  из­да­ние Ма­ни­фе­ста о не­зыб­ле­мо­сти са­мо­дер­жа­вия

4)  зем­ская ре­фор­ма

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между со­бы­ти­я­ми и го­да­ми, когда они про­изо­шли: к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го столб­ца.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

Ука­жи­те ка­те­го­рии за­ви­си­мо­го на­се­ле­ния Древ­не­рус­ско­го го­су­дар­ства, к ко­то­рым от­но­си­лись люди, со­гла­шав­ши­е­ся ра­бо­тать на опре­де­лен­ных усло­ви­ях, но за­ви­си­мое по­ло­же­ние ко­то­рых не рас­про­стра­ня­лось на чле­нов их семей и не пе­ре­да­ва­лось по на­след­ству. Най­ди­те в при­ве­ден­ном спис­ке две ка­те­го­рии и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1)  бояре

2)  ре­мес­лен­ни­ки

3)  ря­до­ви­чи

4)  купцы

5)  за­ку­пы

Ис­поль­зуя дан­ные ста­ти­сти­че­ской таб­ли­цы, за­вер­ши­те пред­став­лен­ные ниже суж­де­ния, со­от­не­ся их на­ча­ла и ва­ри­ан­ты за­вер­ше­ния.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

За­пи­ши­те тер­мин, о ко­то­ром идет речь.

«На­зва­ние во­сточ­но­сла­вян­ско­го пле­мен­но­го союза, рас­по­ла­гав­ше­го­ся на сред­нем те­че­нии Дне­пра, пле­мен­ным цен­тром ко­то­ро­го был Киев».

Срав­ни­те осо­бен­но­сти внут­рен­ней по­ли­ти­ки Петра I и по­ли­ти­ки Ни­ко­лая I. Вы­бе­ри­те и за­пи­ши­те в первую ко­лон­ку по­ряд­ко­вые но­ме­ра черт сход­ства, а во вто­рую  — по­ряд­ко­вые но­ме­ра черт раз­ли­чия.

1)  про­па­ган­да «тео­рии офи­ци­аль­ной на­род­но­сти»

2)  по­дав­ле­ние вос­ста­ний внут­ри стра­ны

3)  управ­ле­ние стра­ной с по­мо­щью ми­ни­стерств

4)  рост бю­ро­кра­ти­че­ско­го ап­па­ра­та

За­пи­ши­те фа­ми­лию, про­пу­щен­ную в схеме.

Ниже при­ве­ден пе­ре­чень тер­ми­нов (со­кра­ще­ний). Все они, за ис­клю­че­ни­ем од­но­го, от­но­сят­ся к со­бы­ти­ям, яв­ле­ни­ям пе­ри­о­да 1945−1953-го годов.

1)  Ко­м­ин­форм

2)  ООН

3)  СЭВ

4)  НАТО

5)  ГКЧП

Най­ди­те и ука­жи­те по­ряд­ко­вый номер тер­ми­на, вы­па­да­ю­ще­го из дан­но­го ряда.

Ука­жи­те век, к ко­то­ро­му от­но­сят­ся опи­сан­ные в от­рыв­ке со­бы­тия. На­зо­ви­те ди­на­стию рус­ских царей, один из пред­ста­ви­те­лей ко­то­рой упо­мя­нут в дан­ном от­рыв­ке.

В пер­вом аб­за­це най­ди­те и вы­пи­ши­те пред­ло­же­ние, со­дер­жа­щее утвер­жде­ние, обос­но­ва­ния ко­то­ро­го при­во­дят­ся во вто­ром аб­за­це от­рыв­ка. Ука­жи­те не менее двух фак­тов, при­ве­ден­ных в тек­сте, с по­мо­щью ко­то­рых можно обос­но­вать ука­зан­ное утвер­жде­ние.

Пре­бы­ва­ние этого им­пе­ра­то­ра на троне было одним из самых ко­рот­ких в ис­то­рии Рос­сий­ской им­пе­рии, но при­ня­тый в годы его прав­ле­ния закон о пре­сто­ло­на­сле­дии дей­ство­вал 120 лет, вплоть до кру­ше­ния рос­сий­ской мо­нар­хии. Этот закон преду­смат­ри­вал пе­ре­да­чу трона толь­ко по муж­ской линии  — от отца к стар­ше­му сыну, при не­воз­мож­но­сти такой пе­ре­да­чи  — к млад­шим сы­но­вьям, а при от­сут­ствии та­ко­вых  — к бра­тьям им­пе­ра­то­ра.

1)  На­зо­ви­те им­пе­ра­то­ра, о ко­то­ром идет речь.

2)  На­зо­ви­те с точ­но­стью до де­ся­ти­ле­тия время по­яв­ле­ния дан­но­го за­ко­на о пре­сто­ло­на­сле­дии.

3)  Чем было вы­зва­но из­да­ние дан­но­го за­ко­на? На­зо­ви­те одну любую при­чи­ну.

Су­ще­ству­ет точка зре­ния, что внут­рен­няя по­ли­ти­ка Вре­мен­но­го пра­ви­тель­ства в те­че­ние марта  — ок­тяб­ря 1917 г. от­ли­ча­лась от по­ли­ти­ки­цар­ско­го пра­ви­тель­ства, од­на­ко мно­гое было общим и с до­ре­во­лю­ци­он­ным пе­ри­о­дом. При­ве­ди­те не менее двух фак­тов, по­ло­же­ний, до­ка­зы­ва­ю­щих эту общ­ность.

Вам по­ру­че­но под­го­то­вить раз­вер­ну­тый ответ по теме «По­ли­ти­ка глас­но­сти в пе­ри­од «пе­ре­строй­ки» в СССР». Со­ставь­те план, в со­от­вет­ствии с ко­то­рым Вы бу­де­те осве­щать эту тему. План дол­жен со­дер­жать не менее трех пунк­тов. На­пи­ши­те крат­кое по­яс­не­ние со­дер­жа­ния любых двух пунк­тов. План с по­яс­не­ни­я­ми дол­жен от­ра­зить ос­нов­ные со­бы­тия (яв­ле­ния), свя­зан­ные с по­ли­ти­кой глас­но­сти в пе­ри­од «пе­ре­строй­ки» в СССР.