Прочитайте фрагмент исторического источника и выполните задание. Используйте в ответах информацию текста, а также знания из курса истории.
Отрывок из воспоминаний
«Что бы ни говорили и что бы ни думали о 1 марта, его значение было громадное… Оно прервало
Другие преобразования, под усилившимся влиянием противников реформ и реакции, проявившейся в самом императоре, были урезаны и искажены разными дополнениями, изъятиями, разъяснениями. Мало-помалу общественные силы и правительственная власть пошли врозь, общественные элементы потеряли всякое влияние на течение государственной жизни, на ход управления…
Поучительный характер 1 марта заключается именно в том, что это был финал двадцатилетней борьбы между правительством и обществом».
На основе исторических знаний приведите не менее трех положений, которые раскрывают основные принципы одной (на выбор) из названных в тексте реформ, кроме крестьянской. Сначала укажите название реформы, затем ее принципы.
Могут быть приведены следующие положения о принципах земской реформы:
1) всесословность;
2) выборность органов местного самоуправления;
3) самостоятельность в решении местных хозяйственных вопросов;
4) запрет на политическую деятельность земств.
Могут быть приведены следующие положения о принципах судебной реформы:
1) бессословность (равенство всех перед судом и законом);
2) открытость, гласность судебного процесса;
3) состязательность судебного процесса (наличие обвинения и защиты);
4) устный характер судопроизводства;
5) привлечение представителей общества к судопроизводству (введение суда присяжных).
Могут быть приведены другие принципы реформ. Допускается учет правильных элементов только по одной из реформ.



