Про­чи­тай­те фраг­мент ис­то­ри­че­ско­го ис­точ­ни­ка и вы­пол­ни­те за­да­ние. Ис­поль­зуй­те в от­ве­тах ин­фор­ма­цию тек­ста, а также зна­ния из курса ис­то­рии.

Из указа им­пе­ра­три­цы

«Сенат наш… все­под­дан­ней­ше нам до­но­сил, что дей­стви­тель­ный наш ка­мер­гер и ка­ва­лер <…> по­дан­ным в Сенат до­но­ше­ни­ем, с при­ло­же­ни­ем про­ек­та и штата об учре­жде­нии в Москве од­но­го уни­вер­си­те­та и двух гим­на­зий, сле­ду­ю­щее пред­став­лял: как наука везде нужна и по­лез­на и как спо­со­бом той про­све­щен­ные на­ро­ды пре­воз­не­се­ны и про­слав­ле­ны над жи­ву­щи­ми во тьме не­ве­де­ния лю­дь­ми, в чем сви­де­тель­ство ви­ди­мое на­ше­го века от Бога да­ро­ван­но­го, к бла­го­по­лу­чию нашей им­пе­рии…

Про­стран­ная наша им­пе­рия… Санкт-Пе­тер­бург­скою Ака­де­ми­ею, ко­то­рую мы между мно­ги­ми бла­го­по­лу­чи­я­ми своих под­дан­ных… не­ма­лою сум­мою про­тив преж­не­го к вящей поль­зе и к раз­мно­же­нию и обод­ре­нию наук и ху­до­жеств все­ми­ло­сти­вей­ше по­жа­ло­ва­ли, хотя оная со сла­вою ино­стран­ною и с поль­зою здеш­нею плоды свои и про­из­во­дит, но одним оным уче­ным кор­пу­сом до­воль­ство­вать­ся не может, в таком рас­суж­де­нии, что за даль­но­стию дво­ря­не и раз­но­чин­цы к при­ез­ду в Санкт-Пе­тер­бург мно­гия имеют пре­пят­ствия, и хотя ж пер­вые к над­ле­жа­ще­му вос­пи­та­нию и на­уче­нию к служ­бе нашей, кроме Ака­де­мии, в Су­хо­пут­ном и Мор­ском ка­дет­ских кор­пу­сах, в Ин­же­нер­стве и Ар­тил­ле­рии от­кры­тый путь имеют, но для уче­ния выш­ним на­у­кам же­ла­ю­щим дво­ря­нам, или тем, ко­то­рые в вы­ше­пи­сан­ные места для каких-либо при­чин не за­пи­са­ны, и для ге­не­раль­но­го обу­че­ния раз­но­чин­цам, упо­мя­ну­тый наш дей­стви­тель­ный ка­мер­гер и ка­ва­лер <…> изъ­яс­нял… об учре­жде­нии вы­ше­объ­яв­лен­на­го… уни­вер­си­те­та для дво­рян и раз­но­чин­цев… [что его учре­жде­ние] в Москве тем спо­соб­нее будет: …ве­ли­кое число в ней жи­ву­щих дво­рян и раз­но­чин­цев; …по­ло­же­ние оной среди Рос­сий­ска­го го­су­дар­ства, куда из округ ле­жа­щих мест спо­соб­но при­е­хать можно; …почти вся­кой у себя имеет род­ствен­ни­ков или зна­ко­мых, где себя квар­ти­рою и пищею со­дер­жать может; …ве­ли­кое число в Москве у по­ме­щи­ков на до­ро­гом со­дер­жа­нии учи­те­лей, из ко­то­рых боль­шая часть не токмо учить науке не могут, но и сами к тому ни­ка­ко­го на­ча­ла не имеют, и толь­ко чрез то мла­дыя лета уче­ни­ков, и луч­шее время к уче­нию про­па­да­ет…»