Про­чи­тай­те че­ты­ре пред­ло­же­ния. Два из них яв­ля­ют­ся те­зи­са­ми (по­ло­же­ни­я­ми, ко­то­рые тре­бу­ет­ся ар­гу­мен­ти­ро­вать). Дру­гие два со­дер­жат факты, ко­то­рые могут по­слу­жить для ар­гу­мен­та­ции этих те­зи­сов. Под­бе­ри­те для каж­до­го из те­зи­сов со­от­вет­ству­ю­щий ему факт. Но­ме­ра со­от­вет­ству­ю­щих пред­ло­же­ний за­пи­ши­те в таб­ли­цу.

1)  Была при­ня­та Жа­ло­ван­ная гра­мо­та дво­рян­ству.

2)  При Ека­те­ри­не II су­ще­ствен­но рас­ши­ри­лись дво­рян­ские при­ви­ле­гии.

3)  Ак­тив­ная во­сточ­ная по­ли­ти­ка Ека­те­ри­ны Ве­ли­кой обес­пе­чи­ла ре­ше­ние задач, по­став­лен­ных еще Пет­ром I.

4)  Рос­сия за­во­е­ва­ла у Тур­ции Се­вер­ное При­чер­но­мо­рье и по­лу­чи­ла выход к Чер­но­му морю.

Ответ: