Могут быть при­ве­де­ны по­ло­же­ния:

1)  при Алек­сан­дре I был от­крыт Цар­ско­сель­ский лицей;

2)  со­зда­ет­ся цен­траль­ный управ­ля­ю­щий орган  — Ми­ни­стер­ство на­род­но­го про­све­ще­ния;

3)  уве­ли­чи­ва­ет­ся ко­ли­че­ство уни­вер­си­те­тов;

4)  со­зда­ют­ся учеб­ные окру­га;

5)  вво­дит­ся прин­цип не­пре­рыв­но­сти об­ра­зо­ва­ния;

6)  по­яв­ля­ют­ся пе­да­го­ги­че­ские вузы.

Могут быть при­ве­де­ны дру­гие по­ло­же­ния.