Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д35 C5 № 1090
i

Вам по­ру­че­но под­го­то­вить раз­вер­ну­тый ответ по теме «Об­ще­ствен­ное дви­же­ние в Рос­сии в на­ча­ле 1860-х  — на­ча­ле 1880-х гг.». Со­ставь­те план, в со­от­вет­ствии с ко­то­рым Вы бу­де­те осве­щать эту тему. План дол­жен со­дер­жать не менее трех пунк­тов. На­пи­ши­те крат­кое по­яс­не­ние со­дер­жа­ния любых двух пунк­тов. План с по­яс­не­ни­я­ми дол­жен от­ра­зить ос­нов­ные со­бы­тия (яв­ле­ния), свя­зан­ные с об­ще­ствен­ным дви­же­ни­ем в 1860-х  — на­ча­ле 1880-х гг.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

##Если Вы за­труд­ня­е­тесь в со­став­ле­нии плана, ко­то­рый бы пол­но­стью рас­кры­вал дан­ную тему, Вы мо­же­те вы­брать один из су­ще­ствен­ных во­про­сов (раз­де­лов, на­прав­ле­ний, про­блем) темы. На­пи­ши­те за­го­ло­вок плана по вы­бран­но­му Вами во­про­су (раз­де­лу, на­прав­ле­нию, про­бле­ме) и со­ставь­те план, рас­кры­ва­ю­щий его со­дер­жа­ние, со­блю­дая все тре­бо­ва­ния к ко­ли­че­ству пунк­тов плана и по­яс­не­ний.

При ана­ли­зе от­ве­та учи­ты­ва­ют­ся: ко­ли­че­ство пунк­тов плана и по­яс­не­ний к ним; кор­рект­ность фор­му­ли­ро­вок пунк­тов плана с точки зре­ния их со­от­вет­ствия за­дан­ной теме; кор­рект­ность по­яс­не­ний к пунк­там плана (пол­но­та пред­став­лен­ной ин­фор­ма­ции и от­сут­ствие фак­ти­че­ских оши­бок).

План по от­дель­но­му во­про­су (раз­де­лу, на­прав­ле­нию, про­бле­ме) дан­ной в за­да­нии темы оце­ни­ва­ет­ся по тем же кри­те­ри­ям, что и план от­ве­та по всей теме. Ори­ен­ти­ром для экс­пер­та яв­ля­ет­ся на­зва­ние плана (во­прос, раз­дел, на­прав­ле­ние, про­бле­ма), ука­зан­ное эк­за­ме­ну­е­мым. В слу­чае, если вы­пуск­ник не оза­гла­вил свой план (не ука­зал во­прос, раз­дел, на­прав­ле­ние, про­бле­му), то экс­перт про­ве­ря­ет ра­бо­ту как план по теме, дан­ной в за­да­нии.

 

Один из ва­ри­ан­тов плана рас­кры­тия дан­ной темы:

1.  При­чи­ны ак­ти­ви­за­ции об­ще­ствен­но­го дви­же­ния в на­ча­ле 1860-х гг.

2.  Ос­нов­ные на­прав­ле­ния об­ще­ствен­ной мысли:

а)  мо­нар­хи­сты (кон­сер­ва­то­ры);

б)  ли­бе­ра­лы;

в)  на­род­ни­че­ство.

3.  Де­я­тель­ность мо­нар­хи­стов (кон­сер­ва­то­ров).

Вы­сту­па­ли за огра­ни­че­ния дей­ствия ре­форм, пе­ре­смотр ряда по­ло­же­ния ре­форм, сто­рон­ни­ки по­дав­ле­ния Поль­ско­го вос­ста­ния.

4.  Де­я­тель­ность ли­бе­ра­лов.

Под­дер­жи­ва­ли ре­фор­мы, ак­тив­но участ­во­ва­ли в ра­бо­те земств, вы­сту­па­ли за рас­ши­ре­ние прав ор­га­нов мест­но­го са­мо­управ­ле­ния, со­зда­ние цен­траль­но­го пред­ста­ви­тель­но­го ор­га­на. Среди ли­бе­ра­лов от­сут­ство­ва­ло един­ство.

5.  На­род­ни­че­ское дви­же­ние:

а)  тео­ре­ти­ки на­род­ни­че­ства (М. А. Ба­ку­нин, П. Л. Лав­ров, П. Н. Тка­чев), ос­нов­ные идеи;

б)  на­род­ни­че­ские ор­га­ни­за­ции 1860-х гг.;

в)  «хож­де­ние в народ»;

г)  со­зда­ние и де­я­тель­ность «Земли и воли»;

д)  рас­кол «Земли и воли».

6.  Тер­ро­ри­сти­че­ская де­я­тель­ность На­род­ной воли. Убий­ство Алек­сандра II.

 

Воз­мож­ны дру­гое ко­ли­че­ство и (или) иные кор­рект­ные фор­му­ли­ров­ки пунк­тов плана. Они могут быть пред­став­ле­ны в на­зыв­ной, во­прос­ной или сме­шан­ной фор­мах. По­яс­не­ния могут быть при­ве­де­ны в форме под­пунк­тов (п. 2, 5), не­ну­ме­ро­ван­но­го пе­реч­ня по­зи­ций (п. 6), ком­мен­та­ри­ев в сво­бод­ной форме (п. 3, 4).

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы

План со­дер­жит не менее трёх пунк­тов, к двум из ко­то­рых даны по­яс­не­ния. Фор­му­ли­ров­ки пунк­тов плана и по­яс­не­ний от­ра­жа­ют со­дер­жа­ние темы (вы­бран­но­го во­про­са); в по­яс­не­ни­ях без фак­ти­че­ских оши­бок при­ве­де­ны ос­нов­ные ис­то­ри­че­ские со­бы­тия, рас­кры­ва­ю­щие со­дер­жа­ние пунк­тов плана

3

План со­дер­жит не менее трёх пунк­тов, к од­но­му из ко­то­рых дано по­яс­не­ние. Фор­му­ли­ров­ки пунк­тов плана и по­яс­не­ния от­ра­жа­ют со­дер­жа­ние темы (вы­бран­но­го во­про­са); в по­яс­не­нии без фак­ти­че­ских оши­бок при­ве­де­ны ос­нов­ные ис­то­ри­че­ские со­бы­тия, рас­кры­ва­ю­щие со­дер­жа­ние пунк­та плана.

ИЛИ

План со­дер­жит два пунк­та, к обоим даны по­яс­не­ния. Фор­му­ли­ров­ки пунк­тов плана и по­яс­не­ний от­ра­жа­ют со­дер­жа­ние темы (вы­бран­но­го во­про­са); в по­яс­не­ни­ях без фак­ти­че­ских оши­бок при­ве­де­ны ос­нов­ные ис­то­ри­че­ские со­бы­тия, рас­кры­ва­ю­щие со­дер­жа­ние пунк­тов плана.

ИЛИ

План со­дер­жит не менее трёх пунк­тов, к двум из ко­то­рых даны по­яс­не­ния. Фор­му­ли­ров­ки пунк­тов плана от­ра­жа­ют со­дер­жа­ние темы (вы­бран­но­го во­про­са).

В по­яс­не­ни­ях к од­но­му-двум пунк­там плана на­ря­ду с вер­ны­ми по­зи­ци­я­ми со­дер­жат­ся фак­ти­че­ские ошиб­ки, су­ще­ствен­но не ис­ка­жа­ю­щие от­ве­та; ИЛИ в по­яс­не­ни­ях к од­но­му-двум пунк­там плана пред­став­ле­ны вер­ные, но не ос­нов­ные, а толь­ко част­ные факты, не в пол­ной мере рас­кры­ва­ю­щие со­дер­жа­ние пунк­тов плана

2

План со­дер­жит не менее трёх пунк­тов без по­яс­не­ний; ИЛИ в ка­че­стве по­яс­не­ний при­ве­де­ны рас­суж­де­ния об­ще­го ха­рак­те­ра, не со­дер­жа­щие кон­крет­ной ин­фор­ма­ции по теме. Фор­му­ли­ров­ки пунк­тов плана от­ра­жа­ют со­дер­жа­ние темы (вы­бран­но­го во­про­са) и не со­дер­жат фак­ти­че­ских оши­бок.

ИЛИ

План со­дер­жит два пунк­та, к од­но­му из ко­то­рых дано по­яс­не­ние. Фор­му­ли­ров­ки пунк­тов плана и по­яс­не­ния от­ра­жа­ют со­дер­жа­ние темы (вы­бран­но­го во­про­са); без фак­ти­че­ских оши­бок при­ве­де­ны ос­нов­ные ис­то­ри­че­ские со­бы­тия, рас­кры­ва­ю­щие со­дер­жа­ние пунк­тов плана.

ИЛИ

План со­дер­жит не менее трёх пунк­тов, к од­но­му из ко­то­рых дано по­яс­не­ние. Фор­му­ли­ров­ки пунк­тов плана от­ра­жа­ют со­дер­жа­ние темы (вы­бран­но­го во­про­са). В по­яс­не­нии к пунк­ту плана на­ря­ду с вер­ны­ми по­зи­ци­я­ми со­дер­жат­ся фак­ти­че­ские ошиб­ки, су­ще­ствен­но не ис­ка­жа­ю­щие от­ве­та; ИЛИ в по­яс­не­ни­ях к пунк­ту плана пред­став­ле­ны вер­ные, но не ос­нов­ные, а толь­ко част­ные факты, не в пол­ной мере рас­кры­ва­ю­щие со­дер­жа­ние пунк­тов плана.

ИЛИ

План со­дер­жит не менее двух пунк­тов, к обоим дано по­яс­не­ние. Фор­му­ли­ров­ки пунк­тов плана и по­яс­не­ний в целом от­ра­жа­ют со­дер­жа­ние темы (вы­бран­но­го во­про­са), но до­пу­ще­на одна фак­ти­че­ская ошиб­ка, зна­чи­тель­но ис­ка­жа­ю­щая её со­дер­жа­ние.

ИЛИ

Пунк­ты плана имеют общий ха­рак­тер и не от­ра­жа­ют со­дер­жа­ния темы (вы­бран­но­го во­про­са), но при­ведённые к трем (или более) пунк­там по­яс­не­ния не со­дер­жат фак­ти­че­ских оши­бок и рас­кры­ва­ют

не­ко­то­рые ас­пек­ты темы (вы­бран­но­го во­про­са).

1

План со­дер­жит два пунк­та без по­яс­не­ний; ИЛИ в ка­че­стве по­яс­не­ний при­ве­де­ны рас­суж­де­ния об­ще­го ха­рак­те­ра, не со­дер­жа­щие кон­крет­ной ин­фор­ма­ции по теме.

ИЛИ

План со­дер­жит менее двух пунк­тов не­за­ви­си­мо от ка­че­ства по­яс­не­ний.

ИЛИ

Пунк­ты плана не от­ра­жа­ют со­дер­жа­ния темы (вы­бран­но­го во­про­са). При­ведённые к од­но­му-двум пунк­там по­яс­не­ния не со­дер­жат фак­ти­че­ских оши­бок и рас­кры­ва­ют не­ко­то­рые ас­пек­ты темы.

ИЛИ

В пунк­тах плана и по­яс­не­ни­ях до­пу­ще­но две или более фак­ти­че­ские ошиб­ки, ис­ка­жа­ю­щие со­дер­жа­ние темы (вы­бран­но­го во­про­са).

ИЛИ

план от­ра­жа­ет во­прос (раз­дел, на­прав­ле­ние, про­бле­му), ко­то­рый не яв­ля­ет­ся со­став­ной ча­стью темы, ука­зан­ной в за­да­нии.

0
Мак­си­маль­ный балл3
Спрятать пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь


О про­ек­те · Ре­дак­ция · Пра­во­вая ин­фор­ма­ция · О ре­кла­ме
© Гущин Д. Д., 2011—2026