Запишите термин, о котором идёт речь.

«Военное, политическое или экономическое вмешательство одного или нескольких государств во внутренние дела другой страны, нарушающее её суверенитет».

Запишите термин, о котором идёт речь.

«Военно-политический блок ряда стран Европы, созданный перед Первой мировой войной в качестве противовеса Германии и её союзникам. Страны, входившие в данный союз, оказали военно-политическую поддержку белому движению в ходе Гражданской войны».

Запишите понятие, о котором идёт речь.

«Поэтические сказания о прошлом, в которых прославлялись подвиги русских богатырей».

Укажите пропущенное слово.

«Учебное заведение, имевшее близкую к университетской программу. Было открыто в России в 1810 г. и называлось Царскосельский _______________».

Запишите термин, о котором идёт речь.

«Введённое по инициативе С.Ю. Витте исключительное право государства на розничную и оптовую продажу крепких спиртных напитков, а также очистку спирта».

За­пи­ши­те тер­мин, о ко­то­ром идёт речь.

«Рас­пре­де­ле­ние слу­жеб­ных долж­но­стей в Рус­ском го­су­дар­стве в XIV–XVII вв. между от­дель­ны­ми ли­ца­ми в за­ви­си­мо­сти от сте­пе­ни их ро­до­ви­то­сти».

Запишите термин, о котором идёт речь.

«К концу правления Екатерины II основная административно-территориальная единица, управляемая чиновником, наделённым широкими полномочиями, и делившаяся на 10−15 уездов».

Запишите термин, о котором идёт речь.

«Ханская грамота, подтверждающая права русских князей на правление в период ордынского владычества».

Запишите термин, о котором идёт речь.

«Правительство, состоявшее из представителей знатных боярских родов, пришедшее к власти после свержения Василия Шуйского».

Запишите термин, о котором идёт речь.

«Центральные органы государственного управления в России в XVI — начале XVIII в.».

За­пи­ши­те тер­мин, о ко­то­ром идёт речь.

«На­зва­ние во­сточ­но­сла­вян­ско­го пле­мен­но­го союза, рас­по­ла­гав­ше­го­ся на сред­нем те­че­нии Дне­пра, пле­мен­ным цен­тром ко­то­ро­го был Киев».

Запишите термин, о котором идёт речь.

«Свод законов Российского государства, принятый Земским собором в 1649 г.».

За­пи­ши­те тер­мин, о ко­то­ром идёт речь.

«Введённый Пет­ром I налог, взи­ма­е­мый с каж­до­го муж­чи­ны, при­над­ле­жав­ше­го к по­дат­но­му со­сло­вию, не­за­ви­си­мо от воз­рас­та».

Запишите термин, о котором идёт речь.

«Выборный суд, появившийся в ходе судебной реформы 1864 г. для разбора малозначительных дел и рассмотрения мелких гражданских исков».

За­пи­ши­те тер­мин, о ко­то­ром идёт речь.

«Со­здан­ные в на­ча­ле XIX в. ор­га­ны цен­траль­но­го управ­ле­ния, имев­шие еди­но­лич­ных ру­ко­во­ди­те­лей, под­чи­няв­ших­ся не­по­сред­ствен­но им­пе­ра­то­ру».

Запишите термин, о котором идёт речь.

«Условное название политики, отличавшейся мелочной регламентацией, всесилием чиновничества, пресечением всяческого своеволия, данное по имени одного из приближённых Александра I».

За­пи­ши­те тер­мин, о ко­то­ром идет речь.

«По­ле­вые зе­мель­ные укреп­ле­ния, об­ра­щен­ные углом к про­тив­ни­ку, ко­то­рые ис­поль­зо­ва­лись рус­ски­ми вой­ска­ми в Бо­ро­дин­ском сра­же­нии и за­щи­ща­лись под ру­ко­вод­ством ге­не­ра­ла П. И. Баг­ра­ти­о­на».

За­пи­ши­те тер­мин, о ко­то­ром идет речь.

«Го­род­ское со­сло­вие в Рос­сии конца XVIII — на­ча­ла XX в., в ос­нов­ном со­сто­яв­шее из мел­ких тор­гов­цев и ре­мес­лен­ни­ков».

Запишите термин, о котором идет речь.

«Направление течения общественной мысли, характеризуемое стремлением сохранить в неприкосновенности сложившиеся устои и традиции государственной и общественной жизни, отстаивающее ценность государственного и общественного порядка, декларирующее отказ от «радикальных» реформ и представленное в России первой половины XIX в. Н. М. Карамзиным, С. С. Уваровым, М. П. Погодиным».

Запишите термин, о котором идет речь

«Художественный стиль и направление в искусстве XVIII в., основанное на подражании античным образцам, стремлении к выражению возвышенных героических и нравственных идеалов».

За­пи­ши­те тер­мин, о ко­то­ром идёт речь.

Это на­прав­ле­ние об­ще­ствен­но-по­ли­ти­че­ской и фи­ло­соф­ской мысли сло­жи­лось в Рос­сии в 30—50-х гг. XIX в. Его пред­ста­ви­те­ли вы­сту­па­ли за лик­ви­да­цию кре­пост­но­го права и при­зна­ние не­об­хо­ди­мо­сти раз­ви­тия Рос­сии по ев­ро­пей­ско­му пути.

За­пи­ши­те тер­мин, о ко­то­ром идёт речь.

Си­сте­ма со­дер­жа­ния долж­ност­ных лиц (на­мест­ни­ков, во­ло­сте­лей и др.) за счёт мест­но­го на­се­ле­ния, лик­ви­ди­ро­ван­ная ре­фор­мой 1555−1556 гг.

На­пи­ши­те про­пу­щен­ное слово.

Новые яв­ле­ния в ре­мес­ле со­зда­ва­ли пред­по­сыл­ки для раз­ви­тия в XVII в. пред­при­я­тий но­во­го типа — _________. Они были ос­но­ва­ны на раз­де­ле­нии труда и ис­поль­зо­ва­нии руч­ной ре­мес­лен­ной тех­ни­ки.

За­пи­ши­те тер­мин, о ко­то­ром идёт речь.

Общее на­зва­ние по­сле­до­ва­те­лей ре­ли­ги­оз­ных те­че­ний в Рос­сии, сфор­ми­ро­вав­ших­ся в ре­зуль­та­те не­при­я­тия цер­ков­ных ре­форм, про­ведённых пат­ри­ар­хом Ни­ко­ном.

За­пи­ши­те тер­мин, о ко­то­ром идёт речь.

Ор­га­ны цен­траль­но­го управ­ле­ния в Рос­сии XVI — на­ча­ла XVIII вв., на­хо­див­ши­е­ся в не­по­сред­ствен­ном ве­де­нии царя и Бо­яр­ской думы. Каж­дый из этих ор­га­нов ведал опре­делённым кру­гом во­про­сов, но стро­го­го раз­гра­ни­че­ния функ­ций между ними не су­ще­ство­ва­ло.

Запишите про­пу­щен­ное название.

Сподвижниками — ре­фор­ма­то­ра­ми стали сверст­ни­ки мо­ло­до­го царя, среди ко­то­рых были граф П.А. Строганов, Н.Н. Новосильцев, князь А.А. Чарторыйский, граф В.П. Кочубей. Вме­сте с им­пе­ра­то­ром они со­ста­ви­ли так на­зы­ва­е­мый _________________, на за­се­да­ни­ях ко­то­ро­го об­суж­да­лись про­ек­ты преобразований.

Запишите термин, о ко­то­ром идёт речь.

«Название во­сточ­но­сла­вян­ско­го пле­мен­но­го союза, про­жи­вав­ше­го по сред­не­му те­че­нию Днепра, пле­мен­ным цен­тром ко­то­ро­го был Киев».

Запишите понятие, о ко­то­ром идёт речь.

«Название лет, в ко­то­рые за­пре­щал­ся пе­ре­ход кре­стьян от од­но­го вла­дель­ца к дру­го­му в Юрьев день».

Запишите название, о ко­то­ром идёт речь.

Под этим на­зва­ни­ем вошла в ис­то­рию делегация, на­прав­лен­ная Пет­ром I в Ев­ро­пу в целях со­зда­ния союза ев­ро­пей­ских го­су­дарств про­тив Осман­ской империи.

Запишите про­пу­щен­ное слово.

Учебное заведение, имев­шее близ­кую к уни­вер­си­тет­ской программу, было ос­но­ва­но в Рос­сии в 1810 г. и на­зы­ва­лось Цар­ско­сель­ский _______________.