Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ ОГЭ — история
Задания
i

Про­чи­тай­те фраг­мент ис­то­ри­че­ско­го ис­точ­ни­ка и вы­пол­ни­те за­да­ние. Ис­поль­зуй­те в от­ве­тах ин­фор­ма­цию тек­ста, а также зна­ния из курса ис­то­рии.

 

Из вос­по­ми­на­ний Н. Б. Дол­го­ру­кой.

«Как скоро всту­пи­ла го­су­да­ры­ня в са­мо­дер­жав­ство, так и стали ис­ко­ре­нять нашу фа­ми­лию; не так бы она была злоб­на про­тив нас, да фа­во­рит ея, ко­то­рый был без­от­луч­но при ней, он ста­рал­ся наш род ис­тре­бить, чтоб его на свете не было; по той злобе, когда ее вы­би­ра­ли на пре­стол, то между про­чи­ми пунк­та­ми на­пи­са­но было, чтоб онаго фа­во­ри­та, ко­то­рый был при ней ка­мер­ге­ром, в наше го­су­дар­ство не вво­зить: по­то­му что они жили в своем вла­де­нии; хотя она и наша прин­цес­са, да была вы­да­на замуж; ов­до­вев­ши жила в своем вла­де­нии, а оста­вить и его в своем доме, чтобы он у нас ни в каких делах не был, к чему она и под­пи­са­лась. Од­на­ко зло­деи мно­гие, не­доб­ро­же­ла­те­ли сво­е­му оте­че­ству, все пунк­ты пе­ре­ме­ни­ли и дали ей во всем волю…; и его к ней по-преж­не­му до­пу­сти­ли. Как он уси­лил­ся, по­брав себе знат­ные чины, пер­вое возы­мел дело с нами, и искал, ка­ки­ми бы ме­ра­ми нас ис­тре­бить из числа жи­ву­щих. Так пуб­лич­но го­во­рил: дома той фа­ми­лии не остав­лю! Что он не на­прас­но го­во­рил, но и в дело про­из­вел… Он нас бо­ял­ся и сты­дил­ся; знал нашу фа­ми­лию, за сколь­ко лет рож­ден­ные кня­зья имели свое вла­де­ние, сколь­ким ко­ро­нам за­слу­жи­ли…; а он был самый под­лый (низ­ко­го про­ис­хож­де­ния) че­ло­век, а дошел до та­ко­го [ве­ли­чия], одним сло­вом ска­зать, толь­ко одной ко­ро­ны не­до­ста­ва­ло! Бывши таких вы­со­ких мыс­лей [о себе]… не толь­ко нашу фа­ми­лию, но дру­гую такую же знат­ную фа­ми­лию со­кру­шил, ра­зо­рил и в ссыл­ку со­слал. Уже все ему было по­ко­ре­но».

Как автор вос­по­ми­на­ний опре­де­ля­ет от­но­ше­ние фа­во­ри­та им­пе­ра­три­цы к сво­е­му роду (фа­ми­лии)? Какие две при­чи­ны та­ко­го от­но­ше­ния она ука­зы­ва­ет в вос­по­ми­на­ни­ях?